Analyse af uddannelsesevaluering

Hvordan kan vi undersøge helheden?
Formålet med undersøgelsen er at blive klogere på forskellige tilgange og metoder til evaluering af hele uddannelsesforløb.

Studerende på danske universiteter evaluerer jævnligt kurser, moduler og fag. Disse evalueringer giver vigtig information - ikke mindst til studieledelsen. Men hvad med uddannelsen som helhed: sammenhængene, læringen på tværs af delelementerne, det samlede læringsudbytte?

Fokus på hele uddannelsesforløb
I 2012 sætter ACE fokus på evaluering af hele uddannelsesforløb. Vi vil undersøge, hvilke veje man kan gå, når opgaven er en helhedsvurdering af en uddannelse. Hvilke tilgange og metoder findes? Og hvordan kan man gribe det an i praksis på en måde, der på én gang er smidig og giver værdifuld indsigt og input til uddannelsernes videre udvikling?